Herkesin programlama öğrenmesi gerek.

siyah-beyaz bir dunyada yasamiyoruz. programlama ogrenmek benim icin bir keyif iken baskasi icin bir eziyet olabilir.

Adil kullanım kotası derhal kaldırılmalı ve simetrik internet hızı getirilmelidir (download = upload)

sonuc olarak devlet dedigimiz kurum, o koyden gelme saftirik politikacilar rusvetin alasini yiyip turk halkinin cikarlarini ve turk halkinin yasam kalitesini gozetmeksizin tt'u satip yemisler. sizde bundan sonra 2017 yilinda 480p video izlemek duser.

Adil kullanım kotası derhal kaldırılmalı ve simetrik internet hızı getirilmelidir (download = upload)

komunizm bir sistem yasamiyoruz arkadaslar. bu sirketin tekel olmasinin tek sebebi devlettir, bu devleti olusturan, kendi cikarlarini goremeyecek kadar kor olan halktir. devletin yapabilecegi tek sey tt'a rakip cikarmak olabilir ki kendi halkini dolandiran bir devletten bunu beklemek naiflik olur.

Adil kullanım kotası derhal kaldırılmalı ve simetrik internet hızı getirilmelidir (download = upload)

tt* ve altyapisi %100 devletin mali degildir, satilmistir, sirketin yatirimcilari ve farkli sahipleri vardir. bugun tt'un ozellestirme adi altinda %55 hissesini satan devlet soz sahibi olamaz. olmamalidir. o, turk halkinin yasam kalitesine cok onem verip tt'u degerinin kat kat altinda satan devlet..

Adil kullanım kotası derhal kaldırılmalı ve simetrik internet hızı getirilmelidir (download = upload)

internet dagitici firmalar babanin hayrina calismazlar. adil kullanim kota uygulamasinin neden var oldugu ve sinirlari arastirilip tuketiciye ve sektore zarar veren haksiz rekabet ve tekellesme gibi eylemlerin onune gecilmesi, sektorde rekabet icin tesvikler verilmesi asil istenen sey olmalidir.
1 谬误报告。
不相关的结论

Asosyal olmak, bireyin kendi tercihidir

sosyal yaşamın bireysel tatminleri geçemeyeceği diye bir şey yoktur. kişinin bir süre sonra zevk aldığı kaynaklar küçülmeye başlayabilir. bu durumda kişi sosyal olanaklar yaratmak isteyebilir ve sosyalliğe yönelebilir.

Asosyal olmak, bireyin kendi tercihidir

insan sosyal bir varlıktır. asosyallik için kişi asosyal olabileceği bir duruma getirilmelidir, ki bireysel zevkler grupsal zevklerin önüne geçsin.

Asosyal olmak, bireyin kendi tercihidir

bireysel olarak yapılan tatminler topluluk olarak yapılabilecek tatminleri geçmiş olabilir. düşünmek, herhangi bir grubun parçası olmaktan daha fazla zevk aldırabilir veyahut tek başına film izlemek sinemada izlemekten daha çok zevk verir.

Kelime dağarcığımız kadar düşünebiliriz.

ingilizce de 200 bin duygu (sapmalar olabilir) var ve günlük dilde 9 tanesi aktif kullanılıyor. bunu da göz önüne almakta fayda var.

Gruplaşan insanlar bireysel insanlara oranla daha verimsizdir.

300 karakter sınırı, komplike problemlerde verimli olmamızı engelliyor.

Gruplaşan insanlar bireysel insanlara oranla daha verimsizdir.

aceleci ve dikkatsiz bir dille görüşümü savundum. düşüncemi anlatmakta yetersiz kaldım ve kolay yola başvurdum.

Gruplaşan insanlar bireysel insanlara oranla daha verimsizdir.

ucu açık soru olduğunu kabul ediyorum. taraftardan ziyade arkadaş gruplarını ele almayı deneyin. bakış açısı bakımından yararı da olur.

Kelime dağarcığımız kadar düşünebiliriz.

bahsi geçen cümlenin bilgiyi doğru aktaramadığı konusunda bir kaygı duymuyorum. açıkçası, hukuk kitabı yazmıyoruz sonuçta, bu nedenle başlık açarken bilgiyi aktarabilmesi kafi diye düşünüyorum.

Gruplaşan insanlar bireysel insanlara oranla daha verimsizdir.

eğer belirtilmemişse genel olarak gruplaşmadan bahsediliyor dur. tüm artı eksileri topladığımızda sonuç bireyselliğin daha verimli olduğu sonucu ele alınarak bu önerme sunulmuştur. gruplaşmanın verimsizliğine ve fazlasına dair kaynata ki kitabı tavsiye ederim.
1 支持者。

arguman.org sitesinde argüman gönderirken: "bazı, -sa -se (şart), olumsuzluk ekleri vs " yasaklanmalıdır.

bir fikrin kabul görebilmesi için en temele yani bilinçaltına hitap etmesi gerekir. başlıkta belirtilen kelimeler bilinçaltını filtreler. daha fazlası kaynakta ve yorumlarda mevcut.

Türkiye'deki okulların ingilizce eğitimi verimsizdir.

dil bireysel öğrenilebilir. grupça öğrenmek, doğal olarak; yanlış yapma, toplumdan dışlanma gibi kaygıları yaşatır. dolaylı yoldan pratiğe dökmeye ve konuşmaya çekimser davranırız. derse katılım daha az olur ve öğrenilen bilgi, pratiğe geçmediği-geçemediği için bir süre sonra unutuluverir.

Türkiye'deki okulların ingilizce eğitimi verimsizdir.

insan sol beyni ile değil sağ beyni ile dil öğrenebilir. sol beyinde öğrenilen bilgiler pratikte hiç bir işlev görmez. sol beynin amacı kaynak yaratmaktır, uygulamak değil. en iyi öğrenme şekli kanımca dinleme ve konuşmadır. böylelikle sağ beynin dil konusunda ki avantajlarından faydalanabiliriz.

Muhafazakarlık üstü örtülü cahilliktir.

muhafazakar adı altında toplanan insanlar bireyselliğin getirdiği çoğu özelliği kullanamazlar. bu çok uzun bir konu olduğu için kaynakta belirttiğim kitabı okumanızı tavsiye ediyorum.

istanbul'un tüm üst geçitlerinde kucaklarında uyuşturucu verilmiş çocuklarla dilenenler bulunmaktadır.

bu sadece istanbul'da yaşanan bir durum değil, dünyanın her yerinde bu görülür. rusya da çocuklara votka vererek uyuturlar, hatta bunun üstüne çekilmiş belgeseller bile vardır.

Kişide ki şüphe kendi kötü düşüncelerinin bir sonucudur.

mutlak doğru diye bir şey yoktur. bunun anlamı kötü diye bir şey olmadığıdır. şüphe ise kişinin çıkarlarını korumak için bulduğu bir çözüm anahtarıdır.